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為進一步貫徹落實江蘇省中等職業學校專業類指導性人才培養方案及專業核心課程標準，扎實做好全市職業學校計算機類專業《信息技術》、《C語言程序設計》、《計算機網絡基礎》、《計算機組裝與維修》4門課程期末統一調研檢測工作，12月29日下午，宿遷市職業學校計算機教科研基地中心組召開了一場別開生面的計算機專業統一調研檢測研討會，來自全市100余名計算機專業任課教師參與了本次會議。宿遷市職業教育與社會教育教研室教研員于萬清主任、宿遷市計算機類教科研基地中心組副組長張峰、駱霞權2位同志全程參與了本次會議。

本次會議分設了四個線上會場，分別是《信息技術》組，由宿城中專林學梅老師主持；《C語言程序設計》組，由宿遷開放大學張峰老師主持；《計算機網絡基礎》組，由泗洪中專洪曉青老師主持；《計算機組裝與維修》組，由沭陽中專駱霞權老師主持。各會場老師們對課程標準進行了深入研讀，結合各校教學條件和自己的教學經驗，交流了如何落實“學標、貫標、用標”、如何提高教學質量、如何優化教學評價等問題，各學科教師代表分享了各自在教學實踐中的經驗做法，共同探討了解決問題的新思路和方法。

本次會議重點探討了期末統一調研檢測的組織形式和考核方法，經過四個多小時的思維碰撞，確定了四門課程的期末統測方案，以人才培養方案和課程標準為導向，集全市學校和專任教師智慧，優化考試結構，提高命題質量和效率，建設高質量數字化試題庫。確定了以超星泛雅為考試平臺、全市交叉閱卷方式開展線上測試，這將是課程“數字化轉型”的一個重要環節。

于萬清主任表示，將以調研檢測結果為導向，進一步加強計算機專業教育的教學管理和師資隊伍建設，不斷提升教師的教學能力，提升學生的綜合素質和社會競爭力，為培養更多適應社會發展需求的計算機專業人才貢獻力量。同時，教育局還將組織專家對調研檢測結果進行深入分析，為學校和教師提供有針對性的指導和建議，推動全市計算機教育水平的持續提升。

 此次計算機專業統一調研檢測線上研討的順利進行，為宿遷市計算機類各專業的教育教學和發展注入了新的動力和活力。相信在學校的共同努力下，宿遷市的計算機教育事業將邁上一個新的臺階，最終也必將引領全市職業教育各專業全面均衡發展。